Module Réconciliation

Apprendre à reconnaître et à gérer les sentiments toxiques.
2 jours – du 14 au 16 novembre 2025

Objectif général : Apprendre à reconnaître et à gérer les sentiments toxiques

Présentation : Pour être efficace, la thérapie de l’enfant intérieur considère l’ampleur des sentiments toxiques qui étreignent l’individu. Ces sentiments se construisent durant le processus de sur-adaptation de l’enfant aux contraintes familiales, sociales et culturelles de son environnement. Ils peuvent aussi naître d’épisodes particulièrement douloureux ou traumatiques. Ils empoisonnent l’adulte en le persuadant de traiter ses parts enfantines sensibles et vulnérables avec dureté, froideur et exigence. Ils favorisent ainsi la dissimulation ou l’exil du Soi enfantin. Quel intérêt une personne a-t-elle à penser et à ressentir qu’elle n’est pas digne, fautive, seule, sans valeur ou incapable ? Fondamentalement aucun. Certaines expériences forgent des ressentis toxiques qui, avec le temps, acquièrent un pouvoir étendu. C’est à travers un dialogue créatif avec le corps qu’il est possible d’endiguer les poisons de l’âme avec des antidotes efficaces et ainsi de réintégrer l’enfant innocent en soi. Chacun a besoin de retrouver un espace intérieur où il se sent en sécurité et libre d’être simplement lui-même.

Programme :

Jour 1 : Rappel de la typologie des blessures de l’enfant intérieur / Les 5 sentiments toxiques : honte, culpabilité, abandon, infériorité et impuissance / Les différentes conséquences psychocorporelles et relationnelles des sentiments toxiques / L’enfant innocent

Jour 2 : Processus de sculpturation / Processus du scanner psychocorporel / Les contextes amplifiant les sentiments toxiques / La dimension psychogénéalogique de certains poisons / Les antidotes aux sentiments toxiques

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Déprogrammer les conditionnements de son faux-moi.
2 jours – du 5 au 7 décembre 2025

Présentation : L’enfant adapté n’est pas l’enfant intérieur. Cette méprise est malheureusement très répandue. Il n’est qu’un masque – un faux-moi – recouvrant le véritable moi et plonge l’adulte dans le déni et le refoulement de sa vérité intérieure pour se protéger de la souffrance. Toutes les convictions et les stratégies figées de l’enfant adapté affirment que ce qui a fait mal par le passé, de manière chronique ou traumatique, va nécessairement se reproduire. À l’intérieur de l’adulte, l’enfant adapté n’expérimente pas la vie telle qu’elle est dans le présent, mais telle qu’elle était dans le passé, un passé qui ne passe pas et le hante régulièrement. Plus l’individu s’identifie à son faux-moi, plus le risque de mystification de sa personne est élevé. Pourtant, derrière chaque armure rouillée d’adulte sur-adapté se cache un enfant joueur, plein de joie et d’audace. La plongée ludique et créative dans l’ombre libère une énergie vivante et active ; elle offre des ressources lumineuses pour être pleinement soi, plein d’âme.

Programme :

Jour 1 : L’enfant adapté et la construction du faux-moi / Faux-moi et persona / Des stratégies de survie et d’autoprotection à la mystification de l’individu / La notion d’ombre

Jour 2 : Processus du masque et de la créature / Découverte et fonctions de la créature de l’ombre / Rituel de désidentification du faux-moi

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Faire le deuil de la famille idéale.
2 jours – du 9 au 11 janvier 2026

Présentation : La famille est une unité sociale fondatrice dans laquelle les individus adultes et enfants établissent des liens et des relations spécifiques. De sa famille d’origine, chaque individu hérite d’un rôle, d’une fonction et d’un récit forgeant une partie de son identité. En explorant son vécu enfantin, chacun se confronte à la persistance d’une fonction idéalisée de la famille comme source et ressource pour tous ses membres. L’enfant intérieur blessé, celui dont la souffrance ou la ressource a été perçue comme une menace pour l’équilibre familial, demeure exilé tant que l’adulte ne vient pas le délivrer des principes qui étouffent ses libertés fondamentales. Cet enfant a intégré le désamour à chaque fois qu’il a dû se convaincre que les paroles et les comportements des grandes personnes étaient pour son bien, alors que son corps lui indiquait le contraire. La réhabilitation de son vécu d’enfant est une étape cruciale de la guérison. En prenant le parti de son enfant intérieur, chacun peut ainsi cultiver une juste distance avec son système familial d’origine en restant capable à la fois de se lier et de séparer librement et sereinement.

Programme :

Jour 1 : Les principes d’idéalisation et de déni du système familial / Rôle et fonction dans la familiale d’origine / La pédagogie noire

Jour 2 : Profil d’une famille fonctionnelle ou dysfonctionnelle / Exploration du récit et du mythe familial / Processus de recouvrance / Rituel du paysageogramme

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Ne plus avoir peur de ses peurs.
2 jours – du 6 au 8 février 2026

Présentation : Les monstres de l’enfance dissimulés dans le placard ou sous le lit sont des réponses aux peurs profondes de l’enfant. Une fois adulte, les tendres retrouvailles avec les monstres de l’enfance sont nécessaires au processus vital de réintégration de l’enfant apeuré ou de l’enfant sous terreur en soi. Ces monstres sont toujours là quelque part dans la psyché. Ils attendent patiemment d’être rejoints et compris pour dévoiler leurs secrets. Communiquer avec eux est une démarche intime et rassurante pour reconnecter et reconnaître une partie de sa vérité intérieure. Par ce processus particulièrement original et unique, chaque adulte retrouve un contact étroit avec les limites, les désirs et les besoins naturels de son être enfantin.

Programme :

Jour 1 : Le triangle vital de la peur / Les peurs enfantines et leurs fonctions / Caractéristiques du « Je suis » enfantin / Atteintes au « Je suis » enfantin.

Jour 2 : La construction psychique des monstres de l’enfance / Processus d’alchimisation d’un monstre de l’enfance / Les peurs existentielles et ataviques

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Réveiller ses ressources vitales.
2 jours – du 6 au 8 mars 2026

Présentation : Les attachements problématiques aux situations et aux personnes du passé ont tendance à confirmer l’individu dans son incapacité à agir autrement qu’à travers des stratégies de survie et d’autoprotection particulièrement énergétivores. Il en découle une représentation de soi trop limitée et limitante. Chaque adulte peut apprendre à libérer les ressources vitales incroyables de son enfant intérieur afin de les mettre au service de son accomplissement. Tel un alchimiste en quête de lui-même, capable de transformer le plomb en or, chacun peut résoudre ses attachements problématiques et maximiser ses ressources enfantines comme l’imagination, la joie, l’amour, la spontanéité, la confiance… Certains processus vitaux ouvrent véritablement une porte du dedans. Il ne reste plus qu’à la franchir pour acter la possibilité d’incarner le meilleur de soi.

Programme :

Jour 1 : L’être limité par les attachements problématiques / L’échec des stratégies axées sur le pardon à autrui / L’activation du feu vital et créatif

Jour 2 : Processus de résolution des attachements problématiques / Processus du mandala des qualités / Rituel de passage de la porte des possibles

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Réveiller ses ressources créatrices.
2 jours – du 17 au 19 avril 2026

Présentation : Le petit être humain est un expert de la vie et de la relation dont les compétences ne demandent qu’à s’épanouir. Son intelligence intuitive et son empathie naturelle font de lui un acteur à part entière dans la famille. Il cherche fondamentalement à collaborer avec les grandes personnes qui l’entourent. Nombre d’adultes gardent en eux une image stéréotypée de l’enfant qu’ils ont été, la vision d’un être inachevé obligé de grandir pour devenir une personne pleinement humaine. Cette image mystifiée de la vie enfantine coupe profondément chaque adulte de sa source créatrice. L’affectivité et l’expressivité de l’enfant sont des caractéristiques essentielles que tout adulte a besoin de retrouver et de faire vivre dans son quotidien pour être lui-même, capable de créer sa vie et de se lier intimement aux autres. Le merveilleux de l’enfant intérieur évoque les compétences admirables et étonnantes de l’enfant qui sont en sommeil depuis trop longtemps. En découvrant comment ses compétences ont été mobilisées et exprimées dans l’enfance, l’adulte redécouvre son enfant intérieur merveilleux et peux ainsi l’autoriser à prendre toute sa place ici et maintenant.

Programme :

Jour 1 : Le merveilleux de l’enfant intérieur et ses 4 initiations / Créativité primaire et créativité secondaire / Rituel du terrier et du jardin merveilleux

Jour 2 : Rituel du Fripon divin / La chanson de l’enfant intérieur / Le processus créatif et sa structure

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Faire éclore son coeur d’enfant (le Soi).
2 jours – du 5 au 7 juin 2026

Présentation : Les retrouvailles avec l’enfant intérieur s’apparentent à un voyage de retour vers sa propre source originelle. L’humain est un être spirituel qui vit une expérience matérielle. Ainsi chacun porte le besoin de se relier au sacré, au symbolique et à l’éternel. Dans cette quête, le corps, habité avec conscience dans sa vitalité, son mouvement, son affectivité et sa sensualité, possède tout ce qui est nécessaire pour faire de l’incarnation une expérience spirituelle. La guérison de la rupture primitive entre le “je” et le “Soi” permet un véritable envol pour grandir en humanité, en communion avec le plus grand que soi. En évitant les illusions de la spiritualisation, chacun peut développer sa propre spiritualité et se hisser jusqu’au plus petit en soi. L’enfant en soi incarne la poussée la plus forte et la plus inévitable de l’être, celle qui consiste à se réaliser soi-même par l’exploration et l’unification des paradoxes qui le constituent. Cette quête, jamais complètement aboutie, conduit à une incarnation pleine de joie, de légèreté et de sagesse.

Programme :

Jour 1 : Les stades du développement spirituel / Processus de l’échelle de l’envol spirituel / Rituel d’accomplissement du Soi / Les dangers de la spiritualisation (ou narcissime spirituel)

Jour 2 : Le langage de l’âme / Les expériences paroxystiques du Soi / Rituel de l’Enfant divin

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