Le Cycle Formatif Intégration : Concept, processus et méthodologie de l’enfant intérieur
Cette formation sur 8 jours, unique en France, propose de découvrir un concept central et incontournable en psychologie, l’enfant intérieur, d’appréhender les étapes du processus thérapeutique qu’il sous-tend et d’acquérir des outils variés et des protocoles pour enrichir votre pratique professionnelle.
L’enfant intérieur est un symbole universel de régénération et de transformation en interrogeant d’une part la mémoire du petit être humain en soi et d’autre part la dimension la plus authentique et la plus créative de l’Homme. L’enfant intérieur n’est pas un état du moi mais l’essence de l’être. Le cheminement vers l’enfant en soi mène à une résilience profonde de l’individu et à l’expression d’un Soi conscient.
De nombreuses notions et de solides compétences sont nécessaires pour accompagner avec justesse une personne vers son enfant intérieur. Cette formation, à la fois expérientielle et didactique, place chaque participant avec son vécu et sa sensibilité en capacité d’acquérir des fondements théoriques (travaux de Carl Jung, de Roberto Assagioli, d’Alice Miller, de John Bradshaw, de Richard C. Schwartz…), de ressentir les principales étapes de guérison et de libération de l’enfant en soi, de s’approprier des outils de base (en utilisant la visualisation, la symbolisation, la créativité…) et de connaître les divers aspects de ce concept intégratif.
Programme
PRÉREQUIS :
Avoir suivi intégralement les Formations RÉCONCILIATION et RECONNEXION
Module 1 : Une approche thérapeutique intégrative
- La place du concept d’enfant intérieur en psychologie : Les grandes découvertes sur l’enfant intérieur / L’enfant intérieur au centre de la vie psychique / L’apport des neurosciences
- Les dynamiques structurelles du processus thérapeutique : Les 3 veilles / le triangle de l’enfant en soi / Les différentes phases du processus thérapeutique
- Une thérapie vitale, au cœur du corps : Une typologie des enfants intérieurs doués / Les élans vitaux et créatifs / La vivance
Module 2 : Les dimensions thérapeutiques au cœur du lien
- La dimension biographique : Rencontrer son enfant intérieur / l’enfant intérieur blessé / La réécriture de son récit biographique
- La dimension existentielle: L’enfant adapté / Les stratégies de survie et d’autoprotection / retrouver un lien à soi plus intègre
- La dimension systémique: Le mythe familial / les loyautés familiales / La constellation systémique
Module 3 : Les dimensions thérapeutiques au cœur du Soi
- La dimension écologique : Les différents âges de l’enfant intérieur / La construction de l’adulte intérieur / l’animal intérieur
- La dimension archétypale: L’image archétypale de l’enfant / La conjonction Puer-Senex / Apprivoiser le langage de l’âme
- La dimension spirituelle: Le chemin d’individuation / La dialectique du plus petit en soi et du plus grand que soi / l’envol spirituel
Module 4 : L’art du thérapeute de l’enfant intérieur
- La résonance et ses implications: Du concept philosophique et sociologique au concept psychologique / Les 9 règles de la résonance dans l’accompagnement thérapeutique / Flexibilité et changement
- Le thérapeute-artisan: Les 7 attitudes du thérapeute-artisan / La sensibilité et l’authenticité du thérapeute / La mise en échec du thérapeute
- L’alliance thérapeutique: Les 9 alliances avec l’enfant intérieur / Les qualités du thérapeute / La nature enfantine de l’être thérapeute
Le prix du Cycle Formatif Intégration (Concept, processus et méthodologie de l’enfant intérieur) comprend 4 modules au tarif de 1870 euros pour une durée totale de 8 jours.
Règlement échelonné possible. Le programme pédagogique est disponible sur demande (à info@coeurdenfant.fr) pour vos demandes de financement.
Lieu de la formation: ESPACE CITY’ZEN au Parc Floral de Paris, rue de la Pyramide 75012 PARIS – Métro: Château de Vincennes / RER A: Vincennes
Isabelle Tourlet – :
formation PERTINANTE ET POINTUE, actualisée selon les derniers travaux en psychologie, en sociologie et en neuroscience.
l’alternance d’apports théoriques avec des mises en situations est très riche et stimulant.
La pédagogie des formateurs est joyeuse, vivifiante et profonde.
l’accompagnement du groupe tout en portant attention à chacun des participants est un atout supplémentaire de cette formation.
ce cycle a été pour moi la conclusion du processus thérapeutique engagé et le commencement d’une nouvelle vie, la mienne!
milles mercis Marie-france et emmanuel pour votre enseignement si généreux et profond de l’âme humaine.